Escola Estadual de Marituba realiza oficina de uso da Inteligência Artificial na educação

Com o objetivo de integrar tecnologias ao cotidiano escolar e qualificar a prática docente, a Escola Estadual Dom Calábria, localizada em Marituba, realizou na sexta-feira (18) uma oficina sobre o uso da Inteligência Artificial (IA) na educação. A atividade reuniu professores do Ensino Fundamental, Médio e gestores escolares, promovendo uma imersão em ferramentas digitais que podem otimizar o planejamento, dinamizar as aulas e valorizar o tempo do educador.

A oficina, intitulada “Planeje melhor, ensine melhor”, foi pensada especialmente para os profissionais da unidade, mas também contou com a presença de representantes de outras escolas vinculadas à Diretoria Regional de Ensino Benevides. A proposta buscou apresentar soluções criativas e acessíveis para os desafios do cotidiano escolar, incentivando o protagonismo estudantil e a inovação pedagógica.

“Espero que a oficina contribua para que os professores compreendam o potencial da inteligência artificial como uma aliada no trabalho pedagógico, sem substituí-los. A intenção é que se sintam mais confiantes para utilizar ferramentas de IA no planejamento, avaliação, produção de materiais e comunicação escolar”, afirmou o professor Paulo Petterson, organizador da oficina.

Conteúdo prático e colaboração entre educadores

A programação incluiu uma introdução prática ao conceito de IA e sua presença no cotidiano, seguida pela demonstração de ferramentas voltadas ao planejamento, elaboração de avaliações e materiais didáticos, além da gestão escolar. Os participantes também realizaram um mapeamento coletivo dos principais desafios pedagógicos e, em grupos, criaram materiais utilizando IA. O encerramento contou com um debate sobre o uso ético e eficiente da tecnologia na educação pública.

“Antes mesmo da oficina, eu já utilizava ferramentas de inteligência artificial. A oficina veio para agregar novas possibilidades de uso da IA no cotidiano docente, especialmente como apoio no planejamento e resolução de questões”, relatou Israel González, professor do Ensino Fundamental.

A professora Louise Leal também aprovou a iniciativa. “A oficina me fez refletir sobre novas formas de planejar as aulas, tornando-as mais dinâmicas e personalizadas. Ferramentas como o ChatGPT e o Canva mostraram-se viáveis para adaptar conteúdos e criar materiais”, destacou.

Inovação no cotidiano escolar

A oficina se soma a outras iniciativas da escola que integram tecnologia à prática pedagógica, como o Projeto de Robótica e atividades de Matemática e suas Tecnologias. A formação amplia o repertório dos professores e fortalece o compromisso com uma educação pública inovadora e centrada no desenvolvimento dos estudantes.