Alunos da rede pública comemoram resultado no vestibular
Conquistar uma vaga em uma universidade pública é, possivelmente, uma das maiores alegrias que um jovem pode ter. Agora, imagine ser aprovado em três universidades públicas, aos 17 anos de idade. Foi isso o que viveu, nesta terça-feira, 30, Willian Bruno Barbosa. Natural de Cachoeira do Arari, localizado na Ilha do Marajó, prestou o ensino médio na Escola Estadual Magalhães Barata, em Belém. Ele fez questão de ir até o Centro de Ciências Sociais e Educação da Universidade do Estado do Pará (Uepa), no bairro do Telégrafo, para conferir, de perto, a divulgação do listão dos aprovados no Processo Seletivo (Prosel) da instituição, considerada como uma das mais importantes do Estado.
Acompanhado pela tia, que é professora de Ensino Religioso na rede pública estadual, William viu o seu nome entre os selecionados para o curso de Licenciatura em Geografia. Na Universidade Federal do Pará (UFPA), ele já tinha sido aprovado em Geologia e, na Universidade Federal Rural da Amazônia (Ufra), em Agronomia. “Tive um grande apoio dos meus professores, fiz muitos exercícios, muitas redações, e estudei bastante em casa. Felizmente, o resultado foi melhor do que o esperado”, disse o rapaz, que prestou vestibular pela primeira vez e estudou a vida inteira em escolas públicas.
Segundo a tia de Willian, que também é ex-aluna da Uepa, Elna Gusmão, o rapaz é um grande orgulho para a família. “Ele sempre foi muito estudioso, muito esforçado, e é a prova viva de que as escolas públicas, mesmo com todas as dificuldades, podem gerar bons frutos”, ressaltou.
Outro tricampeão, também da Escola Estadual Magalhães Barata, é o jovem Rui Trindade, de 19 anos. Já aprovado na UFPA (Licenciatura em Teatro) e na Ufra (Letras), ele constatou, pessoalmente, a conquista da vaga na Uepa, também no curso de Letras. “Estou muito feliz e realizado. Agradeço a minha tia que me deu muita força e à escola onde estudei, que nos deu todo o apoio necessário”, comemorou.
Já na Escola Estadual Augusto Meira, no bairro de São Brás, a direção e os professores decidiram colocar uma caixa de som no pátio da escola, para que os alunos pudessem acompanhar, pelas rádios da cidade, a divulgação do listão. E eles não demoraram a aparecer. Muitos já haviam sido selecionados também em outras universidades e faculdades e fizeram questão de ir até a escola para celebrar a vitória.
Foi assim com Pedro Souza, já aprovado na UFPA, no curso de Matemática; Paulo Jobson Monteiro, duplamente vitorioso no curso de Filosofia (UFPA e Uepa); Vinícius Costa, outro que conquistou vaga duas vezes no curso de Matemática (UFPA e Uepa) e Victor Hierro, primeiro colocado no curso de Engenharia de Controle e Automação no Instituto Federal do Pará (IFPA) e aprovado no curso de Matemática, na Uepa. “Sem dúvida, a equipe de professores nos ajudou muito, nos deu uma grande motivação e conseguiu extrair o melhor de nós. Eu escolhi fazer Matemática muito em função do trio de professores que eu tive, essa foi a melhor forma que encontrei de agradecer a eles”, comentou Vinícius.
A professora de Língua Portuguesa da Escola, Rita Castro, era uma das mais animadas. Ela atribuiu tantos resultados positivos dos alunos, sobretudo, ao trabalho em equipe desenvolvido na Escola e ao projeto do Tempo Integral, no qual a Augusto Meira é considerada pioneira. “Aqui, o aluno estuda o dia inteiro e leva a sério; somos uma escola pública que está mostrando resultados”, destacou.
A mesma visão tem a diretora da Escola, Catarina Miranda. Segundo a profissional, o Ensino Integral foi implantado na instituição ainda em 2012, de maneira experimental. O trabalho começou com seis turmas e, no ano passado, encerrou-se com 16 turmas. “A maioria dos nossos alunos está sendo aprovada nos vestibulares, principalmente na UFPA, e todos nós estamos muito felizes, porque isso é fruto do trabalho dos professores, dos funcionários, da direção e vice-direção, todos empenhados no mesmo objetivo”, enfatizou a diretora, acrescentando que, hoje, a Escola conta com uma média de 480 alunos, entre Tempo Integral e projeto Mundiar.
