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125 ANOS DO ARQUIVO PÚBLICO

Oficina apresenta técnicas de conservação de documentos no Arquivo Público do Pará

Atividade integrou a programação dos 125 anos da instituição e reuniu estudantes e pesquisadores em Belém

Por Amanda Engelke (SECULT)
17/04/2026 16h43

Como parte da programação pelos 125 anos, o Arquivo Público do Estado do Pará Zeno Veloso realizou, nesta sexta-feira (17), uma oficina de preservação e conservação de documentos em suporte de papel. A atividade foi voltada à comunidade acadêmica e ao público interessado nas práticas de salvaguarda do patrimônio documental.

Com caráter introdutório, a oficina apresentou os principais serviços desenvolvidos pelo setor de conservação, além de aproximar estudantes e pesquisadores das técnicas aplicadas no tratamento de acervos. Ao longo da manhã, duas turmas participaram da atividade e conheceram mais de perto o trabalho realizado na instituição.

Leonardo Torii, diretor do Arquivo Público, diz que a iniciativa ajuda a difundir o conhecimento sobre o espaço

Segundo o diretor do órgão, Leonardo Torii, a iniciativa também buscou ampliar o conhecimento sobre a atuação do Arquivo. “A ideia é que eles tenham noções sobre os serviços que são desenvolvidos aqui. Muita gente ainda pensa que o arquivo se limita à guarda de documentos, mas há todo um trabalho técnico de conservação”, afirmou.

Técnico de gestão cultural, André Lima, ajuda na formação de novos profissionais

A ação também teve foco na formação de novos profissionais. De acordo com o técnico de gestão cultural André Lima, a proposta foi compartilhar conhecimento e estimular o interesse pela área. “A gente ensina um pouco do que é o nosso trabalho e, ao mesmo tempo, busca despertar o interesse de novas pessoas para atuar no setor”, disse. Ele destacou ainda que a experiência pode revelar diferentes vocações entre os participantes, tanto na área de conservação quanto na pesquisa documental.

Paola Samiri, estudante, participou da oficina

Para os participantes, a oficina representou uma oportunidade de acesso a estruturas e práticas específicas da área. Estudante de História da Universidade Federal do Pará (UFPA), Paola Samiri ressaltou a importância da vivência. “A gente não tem a estrutura que tem aqui”, pontuou, ao mencionar as limitações enfrentadas no ambiente acadêmico. Para ela, ações como essa contribuem diretamente para a formação: “É bem educativo e enriquece nosso currículo”, completou.

Texto: Maycon Marte | Ascom Secult