Histórias em quadrinhos auxiliam no aprendizado da língua inglesa
Estudantes da Escola Estadual de Ensino Fundamental “Maroja Neto”, na avenida Pedro Miranda, no bairro da Pedreira, aprendem o idioma inglês de uma forma curiosa: por meio de histórias em quadrinhos criadas em computador. A ideia é do professor da disciplina, Anselmo Fernandes, que criou um ambiente acolhedor entre os estudantes, provocando interesse de meninos e meninas pelas aulas. Em sala de aula, Anselmo utiliza textos e imagens para passar o conteúdo aos estudantes.
Nas histórias em quadrinhos, que foram criadas por meio de um aplicativo de celular, os estudantes têm acesso a aspectos da gramática da língua inglesa e também treinam a pronúncia e audição relacionadas a esse idioma.
A aluna do 7º ano do Ensino Fundamental, Graciane Souza, conta como essa prática pedagógica melhorou o seu aprendizado. “Eu gosto muito das aulas, porque aprendo com maior facilidade e de uma forma descontraída, diferente do modelo tradicional de aula. Desse jeito, nós estamos interagindo, falando, é bem mais didático”, relata.
“Essas ferramentas tecnológicas fazem os estudantes terem mais interesse pelo inglês e deixam o ensino mais interativo. Usamos essas ferramentas para deixar o aprendizado mais fácil”, explica Anselmo Fernandes.
Como informa a vice-diretora da escola, Vivian Priante, as aulas ocorrem dentro da Biblioteca/Sala de Leitura, equipada com computadores que auxiliam nas aulas. “A escola oferece toda a infraestrutura e horários necessários para que essa ação pedagógica ocorra e contribua com a aprendizagem do idioma pelos estudantes”, finaliza Vivian Priante.
