Com Projeto Jovem Dirigente, Seduc aproxima estudantes da gestão pública
Alunos de 12 escolas da DRE Belém 6 conheceram a estrutura da Secretaria e participaram de diálogo sobre realidade da educação pública no Pará
O Projeto Jovem Dirigente recebeu, na terça-feira (8), estudantes de 12 escolas da Diretoria Regional de Educação (DRE) Belém 6 para uma programação voltada ao fortalecimento da participação estudantil e à aproximação dos jovens com a gestão da educação pública no Pará. Houve encontro com o secretário de Estado de Educação, Ricardo Sefer, e visita à sede da Secretaria de Estado de Educação (Seduc) e ao Centro de Mídias da Educação Paraense (Cemep).
A iniciativa busca ampliar os espaços de diálogo entre os estudantes e a gestão educacional, permitindo que os jovens conheçam de perto os processos que envolvem o planejamento, a organização e a execução das políticas públicas de educação. A proposta também incentiva os participantes a compartilharem percepções e demandas relacionadas à realidade vivenciada nas escolas.
Durante o encontro na Seduc, os estudantes apresentaram experiências do cotidiano escolar, fizeram perguntas e conheceram setores responsáveis pela organização da rede estadual. O contato direto com a estrutura da Secretaria possibilitou aos jovens compreender melhor os caminhos percorridos até que as ações e políticas educacionais cheguem às escolas.
Entendendo os caminhos - “Quando o estudante conhece como a Secretaria funciona, e entende os caminhos percorridos até uma ação chegar à escola, ele passa a ter uma visão mais ampla da educação pública. Esse diálogo fortalece a participação estudantil e cria novas possibilidades para que os jovens contribuam com a própria comunidade escolar”, destacou Daniel Vilhena, dirigente regional da DRE Belém 6.
Para Pedro Lucas, estudante da Escola Estadual Cornélio de Barros, a experiência também contribuiu para aproximar os jovens dos processos de gestão. Ele contou que esperava uma reunião mais protocolar, mas encontrou um espaço aberto ao diálogo e à participação.
“Eu imaginava que seria uma reunião muito formal, mas foi um encontro tranquilo, em que a gente se sentiu à vontade para fazer perguntas e conhecer melhor o sistema de educação. Como estudante, acho muito importante poder ser voz de quem vive a realidade da escola todos os dias. O nosso papel como jovem dirigente é justamente contribuir para fortalecer o protagonismo estudantil e mostrar uma visão mais próxima da realidade da educação no Pará”, afirmou.
Demandas do cotidiano - A estudante Sofia Paiva, da Escola Estadual Professora Hilda Vieira, ressaltou a importância de os alunos terem espaço para apresentar as demandas identificadas no cotidiano escolar. “Nós, estudantes, somos os mais afetados por qualquer coisa que aconteça na educação porque estamos aprendendo com isso. Acho extremamente importante que os alunos venham, falem e lutem para melhorar a educação”, disse Sofia.
No Centro de Mídias da Educação Paraense, os estudantes conheceram os estúdios utilizados para a produção das aulas. No espaço, eles puderam acompanhar de perto como a tecnologia é utilizada como ferramenta de apoio à aprendizagem e de ampliação do acesso aos conteúdos educacionais.
Participaram da agenda estudantes da Escola Estadual Almirante Tamandaré, Escola Estadual Jarbas Passarinho, Escola Estadual Professor Temístocles de Araújo, Escola Estadual Francisco da Silva Nunes, Escola Estadual Jaderlândia, Escola Estadual Cornélio de Barros, Escola Estadual Professora Eugênia Cavaleiro de Macedo, Escola Estadual Duque de Caxias, Escola Estadual Professora Hilda Vieira, Escola Estadual Princesa Izabel, Escola Estadual Padre Orione e Escola Estadual Costa e Silva.
Texto: Amanda Castro - Ascom/Seduc
