Seminário no Planetário do Pará fortalece formação acadêmica e profissional de estagiários
Ação integra teoria e prática e reforça o papel formativo do CCPPA na divulgação científica
Os estagiários do Centro de Ciências e Planetário do Pará (CCPPA) “Sebastião Sodré da Gama” participam, nesta terça-feira (10), do Seminário de Socialização dos Relatórios de Atividades. A ação marca uma das etapas obrigatórias do estágio e tem como objetivo promover a troca de experiências e o compartilhamento dos aprendizados adquiridos ao longo das atividades desenvolvidas no espaço.
Ao todo, 21 estagiários, vinculados às áreas de Biologia, Matemática, Física, Química e Design, participam do seminário, nos turnos da manhã e da tarde. A apresentação dos relatórios é requisito para a conclusão do estágio e para a obtenção do certificado de atuação no CCPPA. No Planetário, os monitores têm a oportunidade de participar de diversas ações de divulgação e popularização da ciência, proporcionando uma formação ampla e integrada, ao permitir a experiência prática em visitações escolares e públicas, oficinas, eventos e ações itinerantes.
O diretor do Planetário, José Roberto Silva, ressalta o papel fundamental dos estagiários na missão do CCPPA: “Na condição de mediadores e socializadores do conhecimento científico, os nossos estagiários desenvolvem uma relevante contribuição para a ampliação da nossa missão institucional, bem como, lhes proporciona o contato direto com o público, oferecendo também uma excelente oportunidade para aprimorar a sua formação profissional”.
Conforme a técnica em Pedagogia do CCPPA, Alice Sousa, o seminário de socialização tem como objetivo criar um espaço de escuta, reflexão e troca de experiências sobre as vivências construídas ao longo do estágio. “Neste momento de encerramento, o seminário possibilita aos estagiários revisitar suas práticas, desafios e aprendizados, reconhecendo o estágio como um processo formativo que articula teoria, prática e experiência institucional. Ao compartilhar trajetórias, o seminário fortalece a construção coletiva do conhecimento, valoriza o percurso individual de cada estagiário e contribui para a qualificação das ações educativas desenvolvidas no Planetário”, afirma.
Vivências no Planetário - O estagiário da área de Design, Gabriel Nascimento, foi um dos participantes do seminário de socialização. Ele cursa o sétimo semestre do curso de Bacharelado em Design na Universidade do Estado do Pará (Uepa). Uma das finalidades do estágio nesta área é contribuir para a produção de conteúdos destinados às redes sociais do CCPPA, com foco no desenvolvimento e na aplicação de uma identidade visual própria.
“Minhas motivações para ingressar no estágio foram adquirir experiência na produção gráfica real, adquirir melhor técnica com os programas gráficos e entender a relação entre o design e o social media ou o jornalismo”, afirma Gabriel.
Ele relata que, antes de iniciar o estágio, já havia visitado o Planetário em ocasiões anteriores, durante passeios escolares, experiência que contribuiu para despertar e fortalecer seu fascínio pelas ciências. “Ao chegar no CCPPA pela primeira vez como um estagiário e ao receber minhas primeiras demandas de arte para o nosso Instagram, percebi quanta sorte eu tinha de poder trabalhar com a área que escolhi e ainda produzir sobre um conteúdo do qual eu sempre gostei de consumir. Apesar de já conhecer o espaço, conviver com ele diariamente me fez entendê-lo ainda melhor, sua importância para o público e o plano de fundo que eu queria tanto registrar visualmente no perfil”.
Manuelly Marinho atuou por um ano e cinco meses no Centro de Ciências e Planetário do Pará, como estagiária da área de Biologia, e também participou do seminário realizado nesta terça-feira. O Planetário foi seu primeiro campo de estágio e representou um marco em sua trajetória.
“O CCPPA contribuiu de forma significativa para a minha formação acadêmica, pessoal e profissional, pois me permitiu aplicar, na prática, as teorias estudadas na universidade. Além disso, participei de formações que ampliaram meus conhecimentos, superei o medo de lidar com o público e aprendi a explicar conteúdos variados para diferentes faixas etárias”, relata.
Há um ano atuando como estagiário na área de Matemática, Vitor Gonçalves também destaca a relevância do Planetário em sua formação. Segundo ele, o estágio proporcionou aprendizagens de natureza social e profissional em um ambiente marcado pela interação entre estagiários, equipe técnica e público visitante. “Essas vivências contribuíram de forma significativa para a construção da minha postura profissional como monitor, fortalecendo habilidades relacionadas à comunicação, à mediação do conhecimento e à convivência em espaços educativos”, conclui.
