Emater propõe parceria à UFPA para oferecer curso de pós-graduação a servidores
O trabalho conjunto também inclui um projeto de extensão voltado à educação ambiental no contexto da COP 30
A Empresa de Assistência Técnica e Extensão Rural do Pará (Emater) avança para firmar convênio com a Universidade Federal do Pará (UFPA) visando ofertar curso de pós-graduação a funcionários da Empresa. O projeto foi apresentado em reunião na tarde de sexta-feira (15), no campus da UFPA.
Participaram da reunião o diretor-geral do Núcleo de Altos Estudos Amazônicos (Naea/UFPA); professor Armin Mathis; a coordenadora do Programa de Pós-graduação em Desenvolvimento Sustentável no Trópico Úmido (PPGDSTU/Naea), professora Marilena Loureiro; professor e pesquisador da UFPA, Ricardo Folhes, e o presidente da Emater, Joniel Vieira de Abreu, acompanhado da comissão de Planejamento do projeto da Empresa.
Gestores da Emater e da UFPA discutiram a oferta da qualificação para os servidores
O objetivo da parceria é promover um curso de pós-graduação lato sensu para formação de profissionais vinculados à Emater, e incluir esta formulação no cotidiano das práticas de trabalho da Empresa, desde as ações mais sistêmicas de organização estrutural até os resultados para as comunidades atendidas.
“Eu fico muito feliz com essa parceria, porque nós também temos esse enfoque na gestão pública, e esta capilaridade que a Emater tem é muito importante”, destacou Armin Mathis.
A finalidade do curso é instituir ações normativas pautadas nos protocolos e consensos nacionais e internacionais quanto à política ambiental, para inserção de práticas de educação ambiental na Emater, envolvendo funcionários e a comunidade. Também visa desenvolver um processo de pesquisa em iniciativas já implantadas pelo Programa Nacional de Assistência Técnica e Extensão Rural (Pronater), nas políticas de Ater instituídas com o compromisso de desenvolver práticas de sustentabilidade local, e discutir a política ambiental do Estado.
Já estão sendo definidos metodologia, tempo máximo do curso, carga horária, local das aulas, grade curricular e outros aspectos.
Conferência do clima - A parceria também contemplará um projeto de extensão, com o título “Emater na COP 30 – As estratégias de educação ambiental e desenvolvimento local sustentável para a justiça ambiental das populações amazônicas”, voltado ao fortalecimento da política de educação ambiental de integração entre a Emater e a sociedade, para promover essa educação a partir do cotidiano e das práticas da Empresa, com ênfase na visão de sustentabilidade, valorização da sociobiodiversidade amazônica e orientações por meio de campanhas educativa. O objetivo é estimular práticas sustentáveis, além de disseminar informações por meio da elaboração de materiais na perspectiva da educomunicação.
“A Emater está nos 144 municípios levando assistência técnica e extensão rural. Nós somos um laboratório de trabalho, que também é o trabalho de expertise de atuação do Naea. Nós temos a necessidade do contato direto da capacitação e da qualificação dos extensionistas. O resultado será a troca de conhecimento com a academia, e se estenderá ao agricultor”, ressaltou Joniel Vieira de Abreu.
“Será um programa que consiga, presencialmente ou de forma on-line, mostrar a razão da Emater, e a partir daí gerar práticas de educação ambiental para a inserção no cotidiano de todos os Escritórios Locais nos municípios e na relação com os sistemas de educação e meio ambiente”, frisou a professora Marilena Loureiro.
Texto: Sarah Mendes - Ascom/Emater
