Além de ser maioria na área da educação, mulheres também estão mais qualificadas

Dados do Plano Nacional de Qualificação, do Ministério do Trabalho e Previdência Social de 2016, apontam que, no Brasil, as mulheres são maioria nas escolas, universidades e cursos de qualificação e atualização profissional. Geny Ferreira (foto), que se formou para contar aos seus alunos como os fatos do passado desenham o presente e definem o futuro, desde 2008 deixou de ser apenas uma docente da rede pública estadual para ser um forte elo entre os professores de todas as disciplinas e os alunos surdos que precisam ser incluídos não só à turma na sala de aula, mas à sociedade. FOTO: RAI PONTES / ASCOM SEDUC DATA: 07.03.2018 BELÉM - PARÁ

Dados do Plano Nacional de Qualificação, do Ministério do Trabalho e Previdência Social de 2016, apontam que, no Brasil, as mulheres são maioria nas escolas, universidades e cursos de qualificação e atualização profissional. A Secretaria de Estado de Educação do Pará (Seduc), por exemplo, tem no seu quadro de professores 15 mil servidoras. No ano passado, o Centro de Formação de Profissionais de Educação Básica (Cefor) promoveu a formação de 3.375 profissionais em 81 municípios, destes, 70% são do sexo feminino. Na foto, Joseane Figueiredo, formada em Matemática, diretora de Ensino Médio da Seduc. FOTO: RAI PONTES / ASCOM SEDUC DATA: 07.03.2018 BELÉM - PARÁ

Dados do Plano Nacional de Qualificação, do Ministério do Trabalho e Previdência Social de 2016, apontam que, no Brasil, as mulheres são maioria nas escolas, universidades e cursos de qualificação e atualização profissional. Geny Ferreira (foto), que se formou para contar aos seus alunos como os fatos do passado desenham o presente e definem o futuro, desde 2008 deixou de ser apenas uma docente da rede pública estadual para ser um forte elo entre os professores de todas as disciplinas e os alunos surdos que precisam ser incluídos não só à turma na sala de aula, mas à sociedade. FOTO: RAI PONTES / ASCOM SEDUC DATA: 07.03.2018 BELÉM - PARÁ

Dados do Plano Nacional de Qualificação, do Ministério do Trabalho e Previdência Social de 2016, apontam que, no Brasil, as mulheres são maioria nas escolas, universidades e cursos de qualificação e atualização profissional. Geny Ferreira (foto), que se formou para contar aos seus alunos como os fatos do passado desenham o presente e definem o futuro, desde 2008 deixou de ser apenas uma docente da rede pública estadual para ser um forte elo entre os professores de todas as disciplinas e os alunos surdos que precisam ser incluídos não só à turma na sala de aula, mas à sociedade. FOTO: RAI PONTES / ASCOM SEDUC DATA: 07.03.2018 BELÉM - PARÁ

Dados do Plano Nacional de Qualificação, do Ministério do Trabalho e Previdência Social de 2016, apontam que, no Brasil, as mulheres são maioria nas escolas, universidades e cursos de qualificação e atualização profissional. Geny Ferreira (foto), que se formou para contar aos seus alunos como os fatos do passado desenham o presente e definem o futuro, desde 2008 deixou de ser apenas uma docente da rede pública estadual para ser um forte elo entre os professores de todas as disciplinas e os alunos surdos que precisam ser incluídos não só à turma na sala de aula, mas à sociedade. FOTO: RAI PONTES / ASCOM SEDUC DATA: 07.03.2018 BELÉM - PARÁ